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六安职业技术学院2019年分类考试招生考试纲要
发布时间: 2019-03-04 来源: 招生信息 审核人: 阅读次数: 1993 [关 闭]




六安职业技术学院

2019年分类考试招生考试纲要









二○一九年三月



说 明

本考试纲要分三部分,第一部分是职业技能测试纲要,适用于中等职业学校考生;第二部分是职业适应性测试纲要,适用于普通高中考生及退役士兵考生;第三部分是校企合作共建专业测试纲要,适用于报考我校软件技术、移动互联应用技术、互联网金融、动漫制作技术(创新创业实验班)、工业机器人技术的各类考生。其中,报考校企合作共建的通信技术、连锁经营管理、汽车营销与服务、市政工程技术专业的中等职业学校考生适用于第一部分对应专业类的测试纲要,普通高中考生适用于第二部分测试纲要。报考动漫制作技术普通班的中等职业学校考生适用于第一部分计算机类测试纲要,普通高中考生适用于第二部分测试纲要。




目 录





第一部分 职业技能测试考试纲要

制造类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校制造类专业(汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、新能源汽车运用与维修、机电一体化技术、电气自动化技术数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为单项选择题、判断题、连线题、识图题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分270分,基本职业素质部分满分30分。

(一)技能要求

1)掌握机械制图基本视图等基础知识,基本概念,掌握各视图应用场合及表示方法。

2)熟悉机械制图测绘工具使用方法与零(部)件尺寸测量方法。

3)熟悉几种常用机构的结构,熟悉几种常用机械传动装置的工作原理,掌握车削、铣削等不同的加工范围和加工工艺。

4)掌握电工与电子的基本知识与基本原理,会使用万用表测量电阻、交直流电压。

5)熟悉三相异步电动机单向连续运行、正反转控制的工作原理,能识别常用的低压电器的图形符号和文字符号,会分析两种控制电气控制的工作原理。

6)熟悉汽车品牌文化基础知识。

7)熟悉汽车使用及维护基础知识。

(二)职业素养要求

1.政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2.思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3.审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4.社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5.身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6.心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。


农林类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校农林类专业(园林技术、园艺技术)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟,满分300分。

四、测试题型

测试题型分单项选择题、判断题、连线题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分为250分,基本职业素质部分满分为50分。

(一)技能要求

具备基本的化学和生物技能。主要包括:

1)能认识常见的化学仪器,懂得它们的功能与使用方法。

2)会借助PH试纸等工具测定PH值,判定溶液的酸碱属性。

3)会用化学方法进行简单的物质成分分析。

4)能认识光学显微镜的各部分结构,会使用显微镜并计算放大倍数。

5)能认识常见的动植物,了解其基本结构。

6)能认识常见的粮油经济作物。

(二)职业素养要

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。


建筑工程类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校建筑工程类专业(建筑装饰工程技术、建设工程监理、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、市政工程技术)的应届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为:单项选择题、判断题、识图题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分250分,基本职业素质部分满分50分。技能测试侧重考查考生对建筑工程类专业基础知识、基本技能和实践能力的掌握,同时考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。

(一)技能要求

1)建筑识图与构造基础知识与技能

1)掌握点、线、面的三面正投影图作图方法及特性。

2)掌握正三棱柱、圆柱三面投影图的绘制。

3)理解剖面图与断面图的种类及画法。

4)掌握民用建筑的构造组成及作用。

5)了解基础、地基的含义,基础的类型及特点。

6)理解楼地层的组成及现浇钢筋混凝土楼板的种类。

7)掌握门窗的作用、种类及开启方式。

8)掌握楼梯的类型、构造组成。

9)掌握屋顶的类型、组成及平屋顶的排水方式。

10)掌握简单的建筑平面图、立面图、剖面图的识读。

2)建筑施工工艺基础知识与技能

1)了解砌筑施工常用机具及材料。

2)掌握墙体砌筑工艺及细部构造。

3)掌握砖基础大放脚施工要点。

4)了解钢筋施工常用机具。

5)掌握现浇结构模板的拆除。

6)了解混凝土施工常用机具。

7)掌握混凝土的搅拌、运输、浇筑与养护。

3)建筑装饰施工技术基础知识与技能

1)掌握一般抹灰材料、构造组成、施工工序。

2)掌握内、外墙涂料施工工艺。

3)掌握内、外墙镶贴瓷砖、面砖施工工艺。

4)理解常见壁纸的分类及应用。

5)掌握常见壁纸施工工序。

6)掌握整体、块材、木地面施工工艺。

7)了解顶棚装饰分类、要求及注意事项。

8)掌握木龙骨、轻钢龙骨顶棚施工工艺。

(二)职业素养要求

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社会活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。


财经类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校财经类专业(会计、财务管理)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为单项选择题、判断题、实务操作题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分270分,基本职业素质部分满分30分。

(一)技能要求

1)熟悉基础会计、统计基础、财政与税务的基础知识。

2)掌握工业企业主要经济业务的账务处理。

3)能熟练进行流转税、所得税等税种的计算和处理。

4)能熟练进行原始凭证、记账凭证的填制和审核。

(二)职业素养要求

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。

商贸类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校商贸类(连锁经营管理、物流管理、电子商务、市场营销)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为单项选择题、判断题、案例分析题。

五、测试内容与要求

测试内容包括商贸类专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分260分,基本职业素质部分满分40分。

(一)技能要求

1)理解电子商务、物流管理、连锁经营管理以及市场营销专业的基本概念。

2)熟悉电子商务、现代物流、连锁经营等商贸类企业的基本业务流程及市场拓展策略。

3)能熟练进行电子商务、现代物流、连锁经营等商贸类企业主要硬件设备的基本操作,并能够完成简易的作业任务。

4)能熟练运用电子商务、现代物流、连锁经营等商贸类企业常用软件完成简易的作业任务。

(二)职业素养要求

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。



旅游类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校旅游类专业(旅游管理、会展策划与管理)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

面试。

三、测试时间及分值

考试时间为5分钟/组,满分300分。

四、测试内容与要求

测试内容包括旅游类专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分150分,基本职业素质部分满分150分。技能测试侧重考查考生对旅游类专业基础知识、基本技能和实践能力的掌握,同时考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的综合应用能力。

(一)技能要求

旅游从业人员的仪容仪表要求:

1)熟悉旅游从业人员的发型要求。

2)掌握旅游从业人员的妆容要求。

3)熟悉旅游从业人员的个人卫生要求。

4)掌握旅游从业人员的服饰要求。

5)掌握旅游从业人员的微笑表情要求。

旅游从业人员的仪态要求:

1)掌握旅游从业人员的站姿要求。

2)掌握旅游从业人员的坐姿要求。

3)熟悉旅游从业人员的蹲姿要求。

4)掌握旅游从业人员的走姿要求。

5)熟悉旅游从业人员的递交物品姿势要求。

旅游从业人员的礼貌用语要求:

1)了解旅游从业人员的语速。

2)熟悉旅游从业人员的称谓。

3)理解旅游从业人员的语调。

4)掌握旅游从业人员的问候语。

5)掌握旅游从业人员的欢迎语。

6)掌握旅游从业人员的送别语。

7)掌握旅游从业人员的致谢语。

8)掌握旅游从业人员的赞赏语。

9)掌握旅游从业人员的祝贺语。

10)掌握旅游从业人员的婉拒语。

11)掌握旅游从业人员的道歉语。

(二)职业素养要求

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。


艺术类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校艺术类(环境艺术设计、广告设计与制作)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为选择题、填色题、绘图题。

五、测试内容

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分250分,基本职业素质部分满分50分。

(一)技能要求

1)能全面考虑图形、色彩、构图等方面的和谐与美感。

2)能运用恰当的表现手法体现设计风格,突出设计情感。

3)能抓住图形特征并展开联想。

4)能将思维创意用图形语言表达。

5)会借助相关工具进行手绘。

(二)职业素养要求

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。


文秘类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类招生文化素质测试且成绩达线,报考我校文秘专业的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为单项选择题、判断题、连线题。

五、测试内容与要求

测试内容包括:秘书工作;秘书工作的基本原则、特点和作用;信息与秘书工作;辅佐决策;检查督办;沟通协调;调查研究;会议工作;值班的主要工作内容、制度和要求;日常事务;保密工作;文书工作;秘书的基本素养、条件和职业道德。

(一)技能要求

1)熟悉秘书工作的主要任务。

2)能够熟悉秘书工作在领导活动中的作用和特点,正确处理秘书与领导的关系。

3)能够根据职业特点选择着装,对办公环境进行有效管理。

4)能够正确使用印章并进行管理。

5)能够正确接打电话,并做好记录。

6)能够掌握办公室日常接待的基本流程及其相关技能。

7)能够掌握调查研究的常用调查方法,熟悉秘书调查研究工作的一般程序。

8)掌握秘书信息工作的基本要求,能够对信息进行综合处理。

9)能够熟悉会议管理三个阶段的内容。

10)能够熟悉文书处理的基本环节,正确进行文书处理。

11)理解秘密的等级、保密的原则、保密的纪律,掌握文件保密的方法和电子计算机信息保密方法。

12)能够正确理解秘书工作在决策中的地位和作用。

13)能够正确运用正确的沟通协调方法开展人际沟通和协调工作。

14)会运用所学的专业知识分析解决实际问题。

(二)职业素养要求

1)秘书职业素养认知。

2)职业素养表现(精神面貌、言谈举止等)。


服装类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校服装类专业(服装与服饰设计、服装设计与工艺)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为选择题、填色题、绘图题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分250分,基本职业素质部分满分50分。

(一)技能要求

1)彩铅、蜡笔等基本绘图能力;服装色彩搭配等方面的能力。

2)服装设计的基础知识与技能

了解服装设计的含义,理解服装的分类,掌握基本绘图能力及应用。

3)服装设计绘图的步骤

(二)职业素养要求

1)政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2)思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3)审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4)社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5)身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6)心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。


计算机类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校计算机类(计算机应用技术、动漫制作技术)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

机试或面试。

三、考核时间:

考试时间为45分钟(机试),试卷满分300分。

四、测试题型

实操题(机试)

五、测试内容与要求

测试内容包括PC机基础知识;Windows操作系统;文字处理。

(一)技能要求

1PC机基础知识

1)能正确的开、关PC机。

2)能熟练进行中、英文录入。

2Windows操作系统

1)能正确启动、关闭应用程序。

2)能新建、复制、删除文件和文件夹,能对文件和文件夹改名。

3. 文字处理

1)能启动和退出WORD

2)能新建、打开、保存和关闭WORD方档。

3)能在WORD文档中输入、编辑文字。

4)能进行字符和段落的基本格式排版。

5)能在WORD文档中插入、编辑表格。

(二)职业素养要求

1.仪态自然大方,具有一定的情绪调控能力和一定的沟通能力。

2.遵守安全操作规范,遵守考场纪律。

3.操作程序正确,命令使用正确,能按照要求将指定数量、格式的文件保存到指定位置。

4.有基本的职业规划能力,结合自身爱好、特长,有初步的个人职业发展方向目标定位。


电子类职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校电子类专业(通信技术、物联网应用技术、智能产品开发、应用电子技术)的应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

实操或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为10分钟,满分300分。

四、测试题型

测试题型为操作题

五、测试内容与要求

考核内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分。

(一)技能要求

1)会使用常用电工电子仪器仪表和工具;

2)能正确识别和检测常用电子元器件;

3)能进行电子焊接与拆焊,会选用焊料与焊剂;

4)掌握安全用电和规范操作常识。

(二)职业素养要求

1)着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产;

2)严格执行工作规范和安全操作规程,爱护设备;

3)具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度;

4)有一定的语言表达能力。


第二部分 职业适应性测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校的应历届普通高中毕业生及退役士兵考生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、考试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为选择题、判断题、连线题。

五、测试内容

考核内容包括职业认知(占25%)、社会公德(占25%)、法律常识(占25%)、计算机基础知识(占25%)四个模块。

(一)职业认知

考察考生对报考专业(职业)的认识和理解。

知识点:专业与职业的关系、自我认知(学习专业的优、劣势分析,专业学习规划与实施;就业的优、劣势分析、职业规划与实施)。

(二)社会公德

考察考生对社会公德的认识和日常行为意识。

知识点:文明礼貌知识、助人为乐知识、爱护公物知识、保护环境知识、遵纪守法知识。

(三)法律常识

考察考生对法律了解和法律意识。

知识点:宪法、民法、刑法、行政法、婚姻法、劳动法、劳动保障法、妇女儿童及未成年人保障法、行政法、经济法、社会法、教育法等中与学生相关的基本知识。

(四)计算机基础知识

考察考生对信息技术及计算机应用的基础知识。

知识点:计算机的硬件组成,Windows操作系统组成,中文输入法,Word简单操作,利用计算机上网,会用常见的杀毒。


第三部分 校企合作共建专业测试纲要

软件技术专业、移动互联网应用技术专业职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校软件技术专业、移动互联网应用技术专业的应历届普通高中毕业生及应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生

二、测试形式

面试。面试分为两个环节,第一环节为自我介绍,第二环节为回答问题。

三、考试时间及分值

面试时间为10分钟,第一环节为3分钟,第二环节为7分钟。满分300分。

四、测试内容与要求

(一)自我介绍

自我介绍考核内容主要包括基本素质考核。

1)思想道德素质

有正确的世界观、人生观和价值观;爱国守法、明礼诚信、团结友善;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。

2)心理素质

乐观开朗,具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。

3)形象素质

衣饰得体,行为举止自然大方,有亲和力。

(二)回答问题

回答问题主要是考察学生专业基本能力素质、专业认知和专业基本潜质。

1)专业基本能力考核

能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力,具体包括:

沟通协作能力:能够认真听取他人意见,准确表达自己的观点,能以大局为重。

自学创新能力:具有良好的学习习惯,能够灵活运用各种媒体获取所需知识,善于思考,有较强的创新意识。

分析问题与解决问题的能力:具有较强的逻辑思维能力,能够快速把握问题的本质,给出有效的问题解决方案。

2)专业认知和专业基本潜质,主要是考核学生的专业兴趣和专业基本潜质。

对计算机、互联网+、软件技术及移动互联网应用的一般常识;了解计算机及互联网的应用在推动科技进步和社会发展的进程中所处的重要地位,了解计算机的应用领域,了解计算机软件、手机软件等相关概念。

专业兴趣。测试学生对图片处理、图形设计、网页设计、计算机软件开发、手机软件开发、信息处理等计算机的应用领域的感知、感悟能力,以及学生对以上应用领域的兴趣取向。

专业潜质。测试学生的专业认知能力,对文档编辑、网上购物、知识搜索等简单的计算机及互联网应用的认识能力,对自己接触过的计算机软件、智能手机软件的感知评测能力,对计算机软件开发、移动软件开发、网页美工等职业岗位有正确的认知,能清楚岗位工作的基本内容和职责。

五、考试结构

环节

模块

分值

时间

考试内容

第一环节

自我介绍

100

3分钟

进考场后与主考官相互问候、就座。然后进行自我介绍,考查考生表达能力、沟通能力和心理素质。

举止仪表

50

举止仪表考试附着于面试整个过程。考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。

第二环节

回答问题

150

7分钟

随机挑选2个问题进行回答,主要考查考生的专业兴趣、专业知识储备、专业潜质、专业能力水平、考生的语言表达沟通能力。


互联网金融专业职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校互联网金融专业的应历届普通高中毕业生及应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生

二、测试形式

面试。面试分为两个环节,第一环节为自我介绍,第二环节为回答问题。

三、测试时间及分值

面试时间为10分钟,第一环节为3分钟,第二环节为7分钟。满分300分。

四、测试内容与要求

(一)自我介绍

自我介绍考核内容主要包括基本素质考核。

1)语言表达能力

口齿清晰,语言流畅,用词得当,语言表达清楚,内容富有条例和逻辑。

2)心理素质

乐观开朗,具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。

3)形象素质

衣饰得体,行为举止自然大方,有亲和力。

(二)回答问题

回答问题主要是考察学生专业基本能力素质、专业认知和专业基本潜质。

1)专业基本能力考核

能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力,具体包括:

沟通协作能力:能够认真听取他人意见,准确表达自己的观点,能以大局为重。

自学创新能力:具有良好的学习习惯,能够灵活运用各种媒体获取所需知识,善于思考,有较强的创新意识。

分析问题与解决问题的能力:具有较强的逻辑思维能力,能够快速把握问题的本质,给出有效的问题解决方案。

2)专业认知和专业基本潜质,主要是考核学生的专业兴趣和专业基本潜质。

理解宏观经济形势、 互联网+ 的优势以及金融市场营销的基本概念。

熟悉互联网金融概念、了解目前金融及金融衍生品的市场类别、金融类及投资类企业的基本业务流程及市场拓展策略。

能掌握目前互联网运用平台及商贸类企业主要硬件设备的基本操作,并能够完成简易的作业任务。

能熟练运用互联网平台、企业常用软件完成简易的作业任务。

五、考试结构

环节

模块

分值

时间

考试内容

第一环节

自我介绍

100

3分钟

进考场后与主考官相互问候、就座。然后进行自我介绍,考查考生表达能力、沟通能力和心理素质。

举止仪表

20

举止仪表考试附着于面试整个过程。考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。

第二环节

回答问题

180

7分钟

随机挑选2个问题进行回答,主要考查考生的专业兴趣、专业知识储备、专业潜质、专业能力水平、考生的语言表达沟通能力。




动漫制作技术(创新创业实验班)职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校动漫制作技术(创新创业实验班)的应历届普通高中毕业生及应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试+面试。

三、考核时间

笔试时间为30分钟,试卷满分150分;面试时间为10分钟,满分150

四、测试题型

笔试:选择题、判断题;

面试:自我介绍、对动漫专业与行业的认知。

五、测试内容与要求

考核内容包括专业基础知识和基本职业素质两个部分。

(一)专业基础知识要求

1动漫专业基础知识

2)动漫制作技术应用的领域。

3)动漫制作技术的发展前景。

(二)职业素养要求

1)仪态自然大方,具有一定的情绪调控能力和一定的沟通能力。

2具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

3具有良好的团队合作精神。



工业机器人技术专业职业技能测试纲要

一、测试对象

参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线,报考我校工业机器人技术专业的应历届普通高中毕业生及应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生。

二、测试形式

笔试(闭卷)或面试。

三、测试时间及分值

考试时间为90分钟,试卷满分300分。

四、测试题型

测试题型分为单项选择题、判断题、连线题、识图题。

五、测试内容与要求

测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分,专业基础技能部分满分270分,基本职业素质部分满分30分。

(一)技能要求

1)掌握机械制图基本视图等基础知识,基本概念,掌握各视图应用场合及表示方法。

2)熟悉机械制图测绘工具使用方法与零(部)件尺寸测量方法。

3)熟悉几种常用机构的结构,熟悉几种常用机械传动装置的工作原理,掌握车削、铣削等不同的加工范围和加工工艺。

4)掌握电工与电子的基本知识与基本原理,会使用万用表测量电阻、交直流电压。

5)熟悉三相异步电动机单向连续运行、正反转控制的工作原理,能识别常用的低压电器的图形符号和文字符号,会分析两种控制电气控制的工作原理。

6)熟悉汽车品牌文化基础知识。

7)熟悉汽车使用及维护基础知识。

(二)职业素养要求

1.政治素质:包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。

2.思想道德素质:主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

3.审美素质:主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。

4.社会交往和适应素质:主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。

5.身体素质:主要包括体质和健康(主要指生理)等。

6.心理素质:主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。

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